«Академічна мобільність студентів: за і проти»
Сьогодні дебати набувають особливого значення для кожної країни і особистості зокрема.
17 квітня на базі кафедри іноземних мов «Криворізького національного університету» відбулась міжнародна студентська науково-практична конференція у форматі модифікованих дебатів. Тема дебатів: «Академічна мобільність студентів: за і проти», яка відображає можливість познайомитися з культурою і системою освіти іншої країни; поліпшити володіння іноземними мовами; знайти нових друзів і здобути безцінний досвід. Участь у програмі студентського обміну буде хорошим доповненням до диплома про вищу освіту і, безумовно, підвищить конкурентоспроможність фахівців на ринку праці.
Студентська конференція-дебати передбачала залучення іноземних студентів університету до процесу дебатування. До складу команди входили: Мессауд Ануар, Лахуа Юсра, Дабаж Мохамед Хайтем, Мансурі Аймен, Мелізі Сухір, Мелізі Маха. Команда опонентів складалась зі студентів різних факультетів університету: Лазарєв Віталій (ЕЕ-15-1), Родіонов Володимир (ПУА-17-1), Павличенко Марія (МН-17-1), Данілова Анастасія (МН-16-1), Єрьомін Володимир (КІ-17-1), Зяблицев Данил (ІПЗ-17-2), Данілова Арина (ПУА-17-1).
Оцінювання змістовності, структурованості, креативності й презентабельності промов спікерів команд здійснювалося за участі почесного журі. Склад журі був представлений завідувачами кафедр та викладачами факультетів (д.т.н., проф. Купін А.І., д.е.н., проф. Варава Л. М., к.т.н. Федотов В.О., ст.викл. Елізарова Е.С.) та волонтером із Франції – Фан Янгом (FanYang). Журі зазначило високий рівень обізнаності й англомовної комунікативної культури спікерів, які стали переможцями в запеклій дискусії.
Успішна організація студентської конференції-дебатів відбулася завдяки плідній праці у підготовці спікерів тренерами команд, серед яких: зав. каф. ін. мов, к.п.н., доц. Голівер Н.О., к.п.н., доц. Соколова С.В., к.п.н. Костіна Л.С.
Слід зауважити, що дебати є одним із засобів розвитку особистості, оскільки в основу дебатної технології покладено такі принципи: виховання громадянина, інтегративного зв'язку педагогічного процесу із життям, соціально-ціннісної поведінки.
